研究闡釋黨的二十大精神
中國(guó)共產(chǎn)黨豐富人民精神世界的實(shí)踐歷程、主要經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)著力點(diǎn)
庫(kù)來(lái)西·依布拉音，樊志遠(yuǎn)（001）
中華民族共同體研究
習(xí)近平民族工作的原則與方法研究
楊虎得，楊蕊銘（009）
促進(jìn)各民族交往交流交融與民族地區(qū)現(xiàn)代化發(fā)展——以甘南藏族自治州為例
劉凡（016）
節(jié)日文化實(shí)踐中的民族交往交流交融——以云南瀾滄拉祜族九皇會(huì)為例
賈淑鳳，劉勁榮（023）
民族學(xué)研究
邊境牧區(qū)推進(jìn)共同富裕的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)不足與優(yōu)化路徑——以內(nèi)蒙古自治區(qū)X旗為例
高永久，張澤亮（030）
共同富裕視域下“民營(yíng)企業(yè)進(jìn)邊疆”制度保障與路徑拓展
孫林（039）
人類學(xué)研究
追求文化理解中的靈與慧——費(fèi)孝通晚年思想中的一次超越性自覺(jué)
趙旭東（049）
西雙版納湖南移民的流動(dòng)與區(qū)域社會(huì)協(xié)同發(fā)展研究
王欣，朱泳霖（060）
一個(gè)“移民社區(qū)”的鄉(xiāng)村共同體建設(shè)——基于“中國(guó)咖啡第一村”的考察
張婷，周大鳴（068）
誰(shuí)是技術(shù)移民：概念辨析與討論
彭橋楊，楊若琳（076）
社會(huì)學(xué)研究
18世紀(jì)中葉以來(lái)天山北麓水利制度變革與生態(tài)環(huán)境變遷——以寬溝小流域?yàn)橹行牡目疾?/p>
李媛，羅意（086）
從排斥到融合：殘障研究的范式轉(zhuǎn)換及其未來(lái)轉(zhuǎn)向
張琳，葛忠明（095）
女性貧困化：維度、成因及其幫扶——基于易地扶貧搬遷政策的研究與展望
岳依泉，王卓（102）
民俗學(xué)研究
毛南族分龍節(jié)龍文化與中華文化認(rèn)同研究
馮智明，任薇（110）
家鄉(xiāng)、家族與家人：語(yǔ)境理論下家庭民俗學(xué)作品對(duì)象化敘事策略探析
趙李娜（118）
對(duì)象、方法與理念：家庭民俗學(xué)發(fā)展谫論
孟令法（134）
教育學(xué)研究
中國(guó)特色社會(huì)主義民族教育話語(yǔ)體系構(gòu)建：歷程、困境與路向
許麗英，吳倩蓮（149）
民族地區(qū)師范生教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
買雪燕，王鈺金（159）
國(guó)際中文教育
國(guó)際中文教育期刊傳播力提升路徑研究
海路，王一驕，范利晶（170）
國(guó)際視野下生成式人工智能政策解讀——國(guó)際中文教育智慧發(fā)展行動(dòng)方略構(gòu)建
歐志剛，劉玉屏，郝佳昕，于芳潔（181）
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