研究闡釋黨的二十大精神
中國共產黨豐富人民精神世界的實踐歷程、主要經驗與未來著力點
庫來西·依布拉音，樊志遠（001）
中華民族共同體研究
習近平民族工作的原則與方法研究
楊虎得，楊蕊銘（009）
促進各民族交往交流交融與民族地區(qū)現代化發(fā)展——以甘南藏族自治州為例
劉凡（016）
節(jié)日文化實踐中的民族交往交流交融——以云南瀾滄拉祜族九皇會為例
賈淑鳳，劉勁榮（023）
民族學研究
邊境牧區(qū)推進共同富裕的實踐經驗、現實不足與優(yōu)化路徑——以內蒙古自治區(qū)X旗為例
高永久，張澤亮（030）
共同富裕視域下“民營企業(yè)進邊疆”制度保障與路徑拓展
孫林（039）
人類學研究
追求文化理解中的靈與慧——費孝通晚年思想中的一次超越性自覺
趙旭東（049）
西雙版納湖南移民的流動與區(qū)域社會協同發(fā)展研究
王欣，朱泳霖（060）
一個“移民社區(qū)”的鄉(xiāng)村共同體建設——基于“中國咖啡第一村”的考察
張婷，周大鳴（068）
誰是技術移民：概念辨析與討論
彭橋楊，楊若琳（076）
社會學研究
18世紀中葉以來天山北麓水利制度變革與生態(tài)環(huán)境變遷——以寬溝小流域為中心的考察
李媛，羅意（086）
從排斥到融合：殘障研究的范式轉換及其未來轉向
張琳，葛忠明（095）
女性貧困化：維度、成因及其幫扶——基于易地扶貧搬遷政策的研究與展望
岳依泉，王卓（102）
民俗學研究
毛南族分龍節(jié)龍文化與中華文化認同研究
馮智明，任薇（110）
家鄉(xiāng)、家族與家人：語境理論下家庭民俗學作品對象化敘事策略探析
趙李娜（118）
對象、方法與理念：家庭民俗學發(fā)展谫論
孟令法（134）
教育學研究
中國特色社會主義民族教育話語體系構建：歷程、困境與路向
許麗英，吳倩蓮（149）
民族地區(qū)師范生教育實習評價指標體系構建研究
買雪燕，王鈺金（159）
國際中文教育
國際中文教育期刊傳播力提升路徑研究
海路，王一驕，范利晶（170）
國際視野下生成式人工智能政策解讀——國際中文教育智慧發(fā)展行動方略構建
歐志剛，劉玉屏，郝佳昕，于芳潔（181）
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