研究闡釋黨的二十大精神
中國(guó)共產(chǎn)黨豐富人民精神世界的實(shí)踐歷程、主要經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)著力點(diǎn)
庫(kù)來(lái)西·依布拉音,樊志遠(yuǎn)(001)
中華民族共同體研究
習(xí)近平民族工作的原則與方法研究
楊虎得,楊蕊銘(009)
促進(jìn)各民族交往交流交融與民族地區(qū)現(xiàn)代化發(fā)展——以甘南藏族自治州為例
劉凡(016)
節(jié)日文化實(shí)踐中的民族交往交流交融——以云南瀾滄拉祜族九皇會(huì)為例
賈淑鳳,劉勁榮(023)
民族學(xué)研究
邊境牧區(qū)推進(jìn)共同富裕的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)不足與優(yōu)化路徑——以內(nèi)蒙古自治區(qū)X旗為例
高永久,張澤亮(030)
共同富裕視域下“民營(yíng)企業(yè)進(jìn)邊疆”制度保障與路徑拓展
孫林(039)
人類學(xué)研究
追求文化理解中的靈與慧——費(fèi)孝通晚年思想中的一次超越性自覺(jué)
趙旭東(049)
西雙版納湖南移民的流動(dòng)與區(qū)域社會(huì)協(xié)同發(fā)展研究
王欣,朱泳霖(060)
一個(gè)“移民社區(qū)”的鄉(xiāng)村共同體建設(shè)——基于“中國(guó)咖啡第一村”的考察
張婷,周大鳴(068)
誰(shuí)是技術(shù)移民:概念辨析與討論
彭橋楊,楊若琳(076)
社會(huì)學(xué)研究
18世紀(jì)中葉以來(lái)天山北麓水利制度變革與生態(tài)環(huán)境變遷——以寬溝小流域?yàn)橹行牡目疾?/p>
李媛,羅意(086)
從排斥到融合:殘障研究的范式轉(zhuǎn)換及其未來(lái)轉(zhuǎn)向
張琳,葛忠明(095)
女性貧困化:維度、成因及其幫扶——基于易地扶貧搬遷政策的研究與展望
岳依泉,王卓(102)
民俗學(xué)研究
毛南族分龍節(jié)龍文化與中華文化認(rèn)同研究
馮智明,任薇(110)
家鄉(xiāng)、家族與家人:語(yǔ)境理論下家庭民俗學(xué)作品對(duì)象化敘事策略探析
趙李娜(118)
對(duì)象、方法與理念:家庭民俗學(xué)發(fā)展谫論
孟令法(134)
教育學(xué)研究
中國(guó)特色社會(huì)主義民族教育話語(yǔ)體系構(gòu)建:歷程、困境與路向
許麗英,吳倩蓮(149)
民族地區(qū)師范生教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
買雪燕,王鈺金(159)
國(guó)際中文教育
國(guó)際中文教育期刊傳播力提升路徑研究
海路,王一驕,范利晶(170)
國(guó)際視野下生成式人工智能政策解讀——國(guó)際中文教育智慧發(fā)展行動(dòng)方略構(gòu)建
歐志剛,劉玉屏,郝佳昕,于芳潔(181)
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